Bahasa Indonesia Bab 2 Bermain Tanpa Sekat
Fase/Kelas : A/I
Alokasi Waktu : 30 JP (15 kali pertemuan)
Capaian Pembelajaran
| Elemen | Capaian Pembelajaran |
|---|
| Menyimak |
- Peserta didik mampu bersikap menjadi penyimak yang baik.
- Peserta didik mampu memahami pesan lisan dan informasi dari media audio, teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengar), dan instruksi lisan yang berkaitan dengan tujuan berkomunikasi.
|
| Membaca |
- Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang baik.
- Peserta didik mampu menambah kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi.
|
| Berbicara dan Mempresentasikan |
- Peserta didik mampu melafalkan teks dengan tepat, berbicara dengan santun, menggunakan volume dan intonasi yang tepat sesuai konteks.
- Peserta didik mampu bertanya tentang sesuatu, menjawab, dan menanggapi komentar orang lain (teman, guru, dan orang dewasa) dengan baik dan santun dalam suatu percakapan.
|
| Menulis |
- Peserta didik mampu menunjukkan keterampilan menulis permulaan dengan benar (cara memegang alat tulis, jarak mata dengan buku, menebalkan garis/huruf) di atas kertas dan/atau melalui media digital.
- Peserta didik mengembangkan tulisan tangan yang semakin baik.
|
Dimensi Profil Pelajar Pancasila
Alat dan Sumber Belajar
- Alat tulis
- Alat pemutar audio
- Alat pemutar video
- PR Bahasa Indonesia untuk SD/MI Kelas 1A terbaru
Lebih lengkapnya silahkan unduh dengan menekan tombol Download. Anda harus login agra bisa download.
